Terugblik platformdagen taal en moderne vreemde talen in MBO

In april organiseerde Kennispunt MBO Taal en Rekenen de platformbijeenkomsten taal en moderne vreemde talen. Onderwerpen tijdens de bijeenkomsten waren de curriculumherziening in het voortgezet onderwijs, de Ierse aanpak laaggeletterdheid en lerend kwalificeren van taal.

De curriculumherziening van Nederlands en moderne vreemde talen in het voortgezet onderwijs heeft natuurlijk effect op het mbo. Waar komen de accenten te liggen met betrekking tot het leren van moderne vreemde talen? Wat betekent het voor het mbo als het niveau van Engels omhoog gaat? Hoewel de herziening nog niet klaar is, is het van belang het mbo goed te informeren, zodat scholen en docenten kunnen anticiperen op de veranderingen.

Omdat het aantal Nederlandse jongeren dat niet goed kan lezen toeneemt, gingen we tijdens de platformdag taal in gesprek met een Ierse delegatie over de aanpak van laaggeletterdheid in Ierland. Welke lessen kunnen we leren van de Ieren? De rode draad in de uitleg was dat het cruciaal bleek om als overheid, inspectie, gemeenten en scholen gezamenlijk de verantwoordelijkheid te nemen.

Moet je Nederlands, Engels, of andere moderne vreemde talen altijd afsluiten met een examen? Wat betreft Nederlands en Engels: de centrale examens voor lezen en luisteren zijn verplicht voor alle studenten. Maar de instellingsexamens hoeven niet met één examen aan het einde van de opleiding worden afgesloten. Dat kan namelijk ook met lerend kwalificeren. Lerend kwalificeren houdt in dat bij de afsluiting van een opleiding niet meer alleen één eindexamen of losse examenopdrachten worden ingezet, maar juist een set bewijzen die gedurende het leerproces van de student zijn verzameld. Voor de overige moderne vreemde talen geldt dat ze altijd door middel van lerend kwalificeren afgesloten kunnen worden.

Tot slot, omdat de platformdagen mvt vooral bezocht worden door docenten Engels en de andere moderne vreemde talen hierdoor weinig aan bod komen, hebben we besloten om komend jaar een aparte platformdag te organiseren voor Engels en een aparte dag te organiseren voor de overige moderne vreemde talen.