Herijking Nederlands: expertteam werkt aan haalbare en uitdagende taaleisen

Een expertteam van docenten, lectoren en wetenschappers zal nog voor de zomer van 2024 een adviesrapport uitbrengen over de herijking van de Nederlandse taaleisen in het mbo. Demissionair minister Dijkgraaf heeft om deze herijking gevraagd, omdat uit verschillende analyses en rapporten blijkt dat de huidige referentieniveaus onvoldoende aansluiten bij de verschillende mbo-niveaus en de belevingswereld van de studenten.

Het expertteam heeft de opdracht gekregen om met een advies te komen over haalbare en uitdagende taaleisen voor alle mbo-niveaus, waarbij rekening wordt gehouden met het toeleverend onderwijs, doorstroom naar vervolgonderwijs en arbeidsmarkt, en zelfredzaamheid in de maatschappij.

Een onderdeel van het herijkingsproces zijn de veldraadplegingen in het mbo-veld die het expertteam van input moeten voorzien. Deelnemers aan deze veldraadplegingen dienen zoveel mogelijk verschillende achtergronden hebben: van entreedocenten tot en met docenten niveau 4, maar ook de input van remedial teachers, taalcoördinatoren en onderwijskundigen is belangrijk. De veldraadplegingen vinden plaats in het voorjaar van 2024 en informatie over onder andere deelname hieraan wordt gedeeld op onze website.

Demissionair minister Dijkgraaf kondigde de herijking van de Nederlandse taaleisen in juli 2022 aan, nadat zowel in het rapport Analyse en evaluatie referentieniveaus taal en rekenen als in het rapport Taal en rekenen in het vizier van de Onderwijsraad de aanbeveling werd gedaan, om de Nederlandse taaleisen voor het mbo te herzien.

Het proces van herijking werd in de zomer van 2023 gestart met de oprichting van een expertteam dat bestaat uit docenten, beleidsmedewerkers, lectoren en wetenschappelijk onderzoekers met expertise op het gebied van het hele mbo-onderwijs: van entreeonderwijs tot niveau 4, en van meertaligheid tot toetsdeskundigheid. Om te zorgen voor een goede aansluiting tussen voortgezet onderwijs en mbo zit in het expertteam ook een expert die betrokken is bij de curriculumherziening in het voortgezet onderwijs. Het expertteam wordt begeleid door het Expertisecentrum Nederlands en KBA Nijmegen.